真实生物
以平菇菌包为首期实验对象,观察菌丝、原基、出菇与采收。
项目以真实平菇菌包为首发实验对象,将生物栽培、物联网硬件、环境自动控制和数据分析结合。教育场景重在孩子能完成的探究任务与成果表达;家庭场景重在持续观察、可靠运行和清洁维护;专业用户则可按传感器等级、校准和数据记录要求另行配置。
以平菇菌包为首期实验对象,观察菌丝、原基、出菇与采收。
采集温度、湿度、CO₂等环境数据,理解传感器如何“感知”世界。
通过ESP32-S3控制风扇、加湿等执行部件,学习阈值与回差逻辑。
形成装置演示、实验记录、数据曲线和项目讲解,而非只听一堂理论课。
我们希望公开展示真实进度,不把研发目标包装成已经兑现的产品承诺。
设备外观和基础控制方案可能被模仿,但持续记录菌包批次、环境变化、设备动作和实际生长结果,并据此改进栽培方法与课程交付,需要长期、连续的真实实验。
记录菌种、供应商、批次、成熟度、运输与储存情况,避免把不同菌包的结果简单混为一谈。
将空气温湿度、CO₂、基质传感器读数与通风、加湿等设备动作放在同一时间线上观察。
同步记录生长阶段、原基和出菇时间、采收重量、污染或异常情况,保留结果证据。
比较不同批次和实验条件,形成经过验证的操作建议、设备参数、教师指南与维护SOP。
当前仍处于数据积累起步阶段;只有经过多批次、可追溯、可重复的验证,才逐步形成真正有价值的经验资产。
专业监测与青少年体验课程不是同一套交付要求。研究用途应在采购前确认传感器型号、量程、精度、安装位置、采样间隔、校准方法和数据留存方式。
空气温度、空气相对湿度、CO₂浓度、基质温度、基质传感器相对读数。具体是否全部安装,以双方确认的设备清单为准。
光照、水位和风扇、加湿器等执行器状态可按实验需要纳入,不把选配部件写成每台设备的标准配置。
本页演示版可在当前浏览器开始采样、查看曲线和区间统计并导出CSV;正式科研归档还需云端时间戳、数据库、备份和权限管理。
普通电容式土壤湿度探头的百分比只是相对读数,不能直接作为菌包培养料的质量含水率。需用目标培养料和固定安装方式建立标定关系。
从生物观察到工程控制,再回到数据分析,构成一条完整的学习闭环。
希望孩子从真实场景中理解科学、编程和工程实践,愿意参与观察与记录。
希望增加有真实实验对象、能形成作品与报告的科学实践课程。
希望了解可用于科学实践、创客活动或主题研学的设备与课程方案。
可以。体验课会按年龄和基础分层安排。9–11岁侧重观察、简单电路和控制逻辑;12–15岁可进一步进行代码修改、数据分析和实验设计。
不能这样承诺。课程中完成的是工程装置和实验任务,菌菇生长需要更长时间。我们会把课堂成果与课后观察、后续收获分开设计。
目前以小批量内测和需求登记为主。家庭版结构、容量、完整成本和连续种植表现仍在验证,正式价格与交付安排以试点通知为准。
首期只验证平菇。部分野生菌涉及复杂生物学条件,不能把网上菌种或菌包宣传等同于可以在小型家庭仓稳定出菇。其他品种暂不作销售承诺。
不会。报名表、家庭意向表、测算和日记均在当前浏览器本地生成或保存。需要你主动复制内容,再通过微信等方式发送给项目联系人。可通过右上角「本机数据」导出备份。
一台设备是一间小小实验室;当家庭、学校和实验室逐渐加入,就能形成共同观察、分享经验的成长网络。地图只显示经设备持有人主动登记的粗略位置;没有登记的设备不会被自动定位或公开。
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节点登记仅保存在当前浏览器,不会自动同步给其他家长或机构。为保护隐私,坐标保存时自动保留两位小数(约 1 公里)。登记后,若「设备监控」已连接,会订阅该设备的只读数据。
这里展示可分享的实验进展类型。真正的跨家庭动态发布,需要后续接入统一账号、云端数据库和内容审核;本页新增的记录只保存在当前浏览器,不会伪装成全网用户投稿。
两种课程的目标、时长和成果不同。当前价格为需求测试区间,并非已发布的正式售价。
课程将根据学生年龄、基础和现场安全条件调整任务难度。
观察菌包,讨论温度、水分、空气与光照。
认识传感器,观察环境参数变化。
理解阈值与回差,完成模拟或低压模块控制。
整理实验结果,完成个人讲解。
认识平菇生长阶段,建立观察问题与实验记录。
读取温湿度、光照与CO₂数据,理解测量误差。
理解输入、判断、输出,完成控制任务。
比较控制前后数据,提出改进建议。
展示设备、数据和研究性学习报告。
两个一模一样的小菇房,遇到同样的环境扰动:一个用“单阈值”控制加湿器,一个用“带回差”控制。看看谁的加湿器开关得更频繁。这是教学用的简化闭环模拟,不连接真实设备,也不代表平菇的标准栽培参数。
模拟 120 个时间步(每步约 10 秒)。
一个可演示的控制实验或小型模块;一份实验记录;一张数据截图或控制流程图;一次个人项目讲解。
菌菇生长观察卡、照片记录、环境数据追踪;待生长周期完成后补充采收记录和完整报告。
可复用教案、学生手册、设备操作说明、教师培训和成果评价表,便于多班次重复开展。
本表单不会自动提交到服务器。填写后生成咨询文字,由家长自行复制并发送给项目联系人。
学生操作使用经检查的安全低压模块。市电、电源适配器、加热器及水雾区域由成人负责隔离和检查。
根据年龄分组,明确师生配比、设备操作边界、现场安全责任与应急处理流程。
不承诺提分、获奖或固定出菇时间;课程成果以实际完成的任务、记录和展示为准。
首期以平菇菌包为对象。平菇属于菌包栽培,不是土壤种植;空气温湿度与CO₂是主要环境观察项。基质温度/湿度探头按实验目的选配,普通土壤湿度探头的读数不能直接等同于菌包含水率,需针对具体培养料标定。
适合作为小型物联网种植实验对象。具体菌株、成熟度、温湿度与通风条件,以供应商说明和多批次试验为准。
部分品种栽培条件复杂,部分与特定植物存在共生关系。没有可靠的家庭仓出菇验证前,不列入产品承诺。
记录供应商、批次、成熟度、运输与储存条件;将设备数据与菌包质量记录结合,便于排查异常。
根据当前研发估算,原型电子与基础材料成本目标不超过80元;实际采购价格、结构件、装配、校准、包装、物流、售后、税费和研发摊销仍需逐项核算。
以下只是可编辑情景测算。请把默认值改成当地实际价格和你的真实收获量;不计劳动时间、设备折旧、污染损失、用水、清洁和维修,不能作为省钱保证。你的输入会保存在本机,下次打开仍在。
初始值仅为演示假设,不代表实际采购价、市场价或已验证产量。
差额为收获替代价值减菌包与电费,不含人工、设备折旧、清洁、损耗和售后。
设备回收测算:仅在月度差额为正时显示理论值。
填写实际采购价,系统只统计你已填写的项目;未填项目不会按零成本处理。填写内容保存在本机。
| 物料类别 | 用途 | 实际单价(元) |
|---|---|---|
| 已填写项目小计 | 0.00 | |
目前尚未填写采购价。完整整机成本还应计入装配、测试、包装、物流、质保和管理费用。
清单与日记仅保存在当前浏览器本地。更换设备或清理浏览器数据后可能丢失,重要数据请用右上角「本机数据」导出备份。
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出现明显霉斑、腐败异味、发黏或不明污染时,先停止食用并隔离该菌包,避免污染扩散。无法确认时咨询菌包供应商或专业人员,不要凭网页图片自行判断可食性。
没有。当前进行的是产品结构、菌包适配、能耗、清洁和长期稳定性验证。登记意向不代表订单或交付承诺。
首期需要把品种、菌包供应、环境参数和操作流程固定下来,形成可重复数据。其他菌种的生物学要求差异较大,不应在没有验证时扩展承诺。
不是。自动控制可以减少部分日常调节,但用户仍需补水、清洁、检查菌包、处理异常和采收。远程监控不能替代现场维护。
不能只看一条温湿度曲线。还要结合传感器位置和校准、菌包批次与成熟度、运输储存、用户操作及设备运行记录。质量保证和补发条件以实际供应与售后协议为准。
当前为意向登记,不是购买合同。项目方后续根据试制进度联系确认,正式价格和交付时间以书面报价为准。
输入设备 ID 并勾选确认项后连接;没有设备也可以先用「演示模式」看看完整流程。
连接设备后开始记录。历史数据按网页收到 MQTT 数据的本机时间标记,仅保存本浏览器;设备离线、网页关闭期间不会自动补齐历史。
设备当前:--
设备当前:--
推荐值:风扇通风 30 秒、休息 30 分钟;加湿器喷雾 15 秒、休息 30 秒。